終于看到了大禹治水畫面動(dòng)起了！”山東省沂水縣夏蔚鎮(zhèn)中心小學(xué)的教室里，四年級(jí)王同學(xué)激動(dòng)地盯著屏幕，他手繪的《中國(guó)古代神話》中大禹治水場(chǎng)景通過可靈AI技術(shù)“喚醒”后，看到了神話故事真正地動(dòng)起來(lái)了，這正是快手公益“啟智未來(lái)-AI閱讀體驗(yàn)課”為鄉(xiāng)村同學(xué)們帶來(lái)的六一禮物。
5月25日，在六一國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際，快手公益聯(lián)合快手黨委以及十二位快手員工走進(jìn)山東省臨沂市沂水縣夏蔚鎮(zhèn)中心小學(xué)，開展“啟智未來(lái)-AI閱讀體驗(yàn)課”主題公益活動(dòng)。活動(dòng)通過捐贈(zèng)優(yōu)質(zhì)圖書、閱讀分享與可靈AI體驗(yàn)等環(huán)節(jié)，為鄉(xiāng)村學(xué)校兒童送上特別的節(jié)日禮物，同時(shí)以科技力量激發(fā)同學(xué)們的想象力與創(chuàng)造力。
書香潤(rùn)童心，一場(chǎng)跨越山海的“書本對(duì)話”
據(jù)了解，本次活動(dòng)所捐贈(zèng)的1000冊(cè)優(yōu)質(zhì)課外圖書，是由快手公司近三百名公益伙伴共同精心挑選，涵蓋了文學(xué)名著、科普百科、藝術(shù)啟蒙、文化歷史等內(nèi)容，并在圖書扉頁(yè)寫下了對(duì)同學(xué)們的寄語(yǔ)，“每一本書都是可能改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)”“愿《小王子》帶你去澆灌屬于自己的花”“在書本里種下的春天總會(huì)開花”，每一句寄語(yǔ)、每一本書滿載著對(duì)未來(lái)的憧憬，跨越山海與同學(xué)們“見面”。
（快手企業(yè)社會(huì)責(zé)任高級(jí)總監(jiān) 單穎向?qū)W校捐贈(zèng)圖書）
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，同學(xué)們拿到新書，露出開心的笑容。快手企業(yè)社會(huì)高級(jí)總監(jiān)田興表示：“我們希望通過捐贈(zèng)優(yōu)質(zhì)圖書和引入AI體驗(yàn)課程，幫助同學(xué)們拓寬視野，激發(fā)他們對(duì)閱讀和科技的熱愛，是快手踐行社會(huì)責(zé)任、助力鄉(xiāng)村教育的持續(xù)實(shí)踐”。沂水縣夏蔚鎮(zhèn)中心小學(xué)王校長(zhǎng)表示，這些優(yōu)質(zhì)圖書和AI體驗(yàn)課不僅豐富了學(xué)校的教育資源，更為同學(xué)們打開了通往科技世界的大門。
儀式結(jié)束后，來(lái)自快手可靈AI事業(yè)部的公益講師徐進(jìn)為學(xué)生們帶來(lái)了一堂生動(dòng)的閱讀分享課。徐進(jìn)結(jié)合自身成長(zhǎng)經(jīng)歷，分享了自己的閱讀體驗(yàn)和閱讀技巧，幫助同學(xué)們掌握正確的閱讀方法，用知識(shí)傳遞力量，他鼓勵(lì)同學(xué)們說(shuō)：“每一本好書都是一扇窗，走進(jìn)它，你就能遇見無(wú)限可能。”
（快手講師徐進(jìn)為同學(xué)上閱讀分享課）
互動(dòng)環(huán)節(jié)，同學(xué)們積極主動(dòng)分享了喜愛的《中國(guó)古代神話》《小王子》《格林童話》等書籍，講述了自己從書中感受到的知識(shí)和力量。捐贈(zèng)《小王子》的快手員工黃城也來(lái)到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，他分享道：“《小王子》這本書里有星星、玫瑰和會(huì)說(shuō)話的狐貍，藏著好多溫暖的道理，希望同學(xué)們讀到‘真正重要的東西，是眼睛看不見的’這句話的時(shí)候能夠有所思考，給你們帶來(lái)更多快樂和收獲。”
（同學(xué)們分享大禹治水讀書心得）
科技助力創(chuàng)意，鄉(xiāng)村學(xué)生第一幅“會(huì)動(dòng)的畫”
以科技為筆、以書籍為墨，本次活動(dòng)通過“圖書捐贈(zèng)+閱讀分享+AI實(shí)踐”的公益創(chuàng)新模式，為鄉(xiāng)村兒童開展了一堂充滿想象力和科技感的體驗(yàn)課程，不僅為鄉(xiāng)村學(xué)校注入優(yōu)質(zhì)的教育資源，更以技術(shù)力量激發(fā)了同學(xué)們對(duì)未來(lái)夢(mèng)想的無(wú)限憧憬。
在“可靈AI體驗(yàn)課”環(huán)節(jié)，同學(xué)們根據(jù)近期閱讀的書籍內(nèi)容，用畫筆描繪出自己心中的故事場(chǎng)景。快手員工現(xiàn)場(chǎng)幫助同學(xué)們通過可靈AI圖生視頻技術(shù)，將創(chuàng)作的靜態(tài)畫作轉(zhuǎn)化為動(dòng)態(tài)動(dòng)畫作品。“看到我的畫真的動(dòng)起來(lái)了，就像魔法一樣！”同學(xué)們興奮地說(shuō)道，并紛紛親自操作，感受科技的魅力。
（同學(xué)使用可靈AI讓畫作動(dòng)起來(lái)）
此次“啟智未來(lái)-AI閱讀體驗(yàn)課”主題公益活動(dòng)，不僅是快手公益在助力村教育領(lǐng)域的又一次創(chuàng)新實(shí)踐，更體現(xiàn)了AI大模型等科技推動(dòng)鄉(xiāng)村教育發(fā)展的深遠(yuǎn)意義。參加活動(dòng)的快手員工表示，本次公益活動(dòng)讓同學(xué)們體驗(yàn)可靈AI，了解前沿科技，為他們播撒了追逐夢(mèng)想的種子，期待這些承載著科技啟蒙的種子，能在新時(shí)代的沃土中早日生根發(fā)芽。
知識(shí)傳遞力量，科技點(diǎn)亮希望。在科技與教育的融合探索中，快手始終堅(jiān)持科技向善的公益理念，持續(xù)通過平臺(tái)資源與技術(shù)優(yōu)勢(shì)，為鄉(xiāng)村孩子的未來(lái)打開無(wú)限可能，助力更多青少年兒童健康成長(zhǎng)，讓鄉(xiāng)村教育譜寫更美好的篇章。