11月24日中午，廣東工業大學五個校區的食堂徹底沸騰了！下課鈴一響，學生們拿著老師發的餐券往食堂沖，隊伍從窗口排到門口，每個人臉上都帶著期待——學校要請全校6萬名師生免費吃牛扒，這份“豪華午餐”直接刷爆了社交平臺。

拿到餐券的同學都知道，這可不是一次普通的加餐。11月24日學校官方公眾號早就發了通知：近期學校喜事連連，為了和大家共享榮耀，特意安排了這場“牛扒盛宴”。每份牛扒都用密封塑料盒裝好，冒著熱氣的牛排搭配著薯條和西蘭花，黑椒汁的香氣飄滿整個食堂，有人曬圖打卡，有人還打趣“為什么別的校區是波浪薯條，我們是直的”，輕松的氛圍里全是幸福感。

其實這已經不是廣工第一次“寵”師生了。2023年6月，校籃球隊拿下中國大學生籃球聯賽總決賽冠軍時，學校就請過全校吃雞腿，如今升級成牛扒，背后是一連串拿得出手的“硬核喜事”：11月21日，陳新教授當選中國工程院院士，成為學校首位本校培養的工程院院士；本科辦學滿67周年，新增一個ESI全球前1%學科；和華為、中國電信等企業組成的科研團隊刷新“光速”世界紀錄；2026QS亞洲大學排名提升，還拿下了華南地區唯一的高校績效提升獎，以第一完成單位斬獲9項廣東省科學技術獎。校辦工作人員也證實，這是領導班子一致決定的，就是想讓每個師生都能感受到學校的發展與榮光。

這場“牛扒盛宴”火出圈后，網友們的反應兩極分化。支持派直呼“別人家的學校從不讓人失望”，有人羨慕“這才是有溫度的高校，把榮譽變成了所有人都能參與的快樂”；還有畢業生懷念“要是我上學時也有這待遇，肯定天天泡在學校”。但也有質疑聲：“搞這種大排場是不是浪費經費？”“會不會讓學生過度期待福利，反而忽略了學術本身？”

其實換個角度想，廣工的這份“牛扒”，遠比食物本身有意義。6萬份牛扒，背后是精準的統籌協調——五個校區同步供應、食材新鮮配送、餐券有序發放，能把這么大規模的福利落地，本身就體現了學校的高效管理。而選擇用“吃”這種最貼近日常的方式慶祝，更是高明之處：比起冰冷的表彰文件，一份熱乎的牛扒更能拉近學校和師生的距離，讓抽象的“學校榮譽”變成每個人都能觸摸到的幸福感。對學生來說，這是青春里難忘的記憶；對老師來說，這是被認可的溫暖；對學校來說，這是凝聚人心的紐帶。

而且從經費角度看，這類活動并非盲目花費。高校的福利支出有嚴格的財務制度，大概率來自學校的專項獎勵經費或社會合作支持，既合規又透明。比起花錢做虛頭巴腦的宣傳，把錢花在師生身上，既能提升校內凝聚力，又能傳遞積極的校園文化，反而成了最劃算的“形象宣傳”。

更難得的是，廣工的“福利傳統”從來都和學校發展綁定：球隊奪冠吃雞腿，科研、學科、排名全面突破就吃牛扒，這種“共榮共享”的模式，讓師生們真切感受到“學校的進步和我有關”。現在很多高校都在探索如何增強師生歸屬感，有的發消費券，有的辦校慶蛋糕分享會，而廣工選擇的“美食慶祝”，無疑是最接地氣也最有溫度的一種。

當然，也有人擔心“會不會讓福利變成常態期待”。但其實廣工的兩次加餐都有明確的節點，頻率不高、意義特殊，更像是一種“成就紀念”而非常規福利，既不會增加學校負擔，也不會偏離學術育人的核心。如果后續學校能適當披露食材采購、經費使用等細節，這份善意會更有說服力。

說到底，一頓牛扒值不了多少錢，但它傳遞的溫度卻千金難買。當學校愿意把榮譽和師生共享，當師生能為學校的進步真心喝彩，這種雙向奔赴的校園氛圍，才是最珍貴的財富。